Study Display 4.1 and then do Self-Test Exercise 1.
2008年11月7日 星期五
lab counter
Define a class called Counter whose objects count things. An object of this class records a count that is a nonnegative integer. Include methods to set the counter to 0, to increase the count by 1, and to decrease the count by 1. Include an accessor method that returns the current count value and a method that outputs the count to the screen. Write a program to test
counter.reset();
counter.inc();
counter.inc();
counter.dec();
counter.output();
2008年11月3日 星期一
Lab Access Keys
1. Use Firefox Accessibility Extension to identify the access keys defined in http://www.epa.gov.tw
2. Use GreaseMonkey to detect the access keys defined in http://www.epa.gov.tw
Hint: AccessBar: displays defined accesskeys in a fixed-position bar along the bottom of the window.
3. Are the two results in the above the same?
2. Use GreaseMonkey to detect the access keys defined in http://www.epa.gov.tw
Hint: AccessBar: displays defined accesskeys in a fixed-position bar along the bottom of the window.
3. Are the two results in the above the same?
Lab Firefox Accessibility Extension
Use Firefox Accessibility Extension to check the accessibility of three sites that you visit most.
Report the summary of all the errors and warnings for each site.
Report the summary of all the errors and warnings for each site.
Lab: Making images accessible
1. Use Nvu or Notepad to edit the following homepage
at http://bloggercamp.blogspot.com/2007/01/2007.html
You can copy and paste the content to your Nvu.
2. Take a look at the HTML 標籤, HTML 原始碼
3. Save your editings and preview your webpage using Firefox
4. Make the webpage accessible by
adding ALT text to the images.
5. Go to the Firefox Add-ons site for Firefox Accessibility Extension
6. Click the "Install now" button on the add-ons website
7. Check whether you can see the ALT text for the images by selecting the "Show Text Equivalent" function.
at http://bloggercamp.blogspot.com/2007/01/2007.html
You can copy and paste the content to your Nvu.
2. Take a look at the HTML 標籤, HTML 原始碼
3. Save your editings and preview your webpage using Firefox
4. Make the webpage accessible by
adding ALT text to the images.
5. Go to the Firefox Add-ons site for Firefox Accessibility Extension
6. Click the "Install now" button on the add-ons website
7. Check whether you can see the ALT text for the images by selecting the "Show Text Equivalent" function.
Homework 10-20-2008
1. 參考 PageRank-Google 決定搜尋排名的關鍵技術
以及Google.com 網站的官方解釋，簡要說明PageRank原理。
2. Essay Writing on Google Docs (>500 Words)
參考新蘇格蘭遊記，撰寫一篇你自己的秋日遊記。Use text, Google Maps, Photos, etc. as you like.
Invite your friends to write comments.
3. 關於你前ㄧ次散文作品，經過一個月之後你得到多少篇回應? 其中多少贊同，多少異議，多少具有實質內容?
answer:
1.Google的PageRank公式十分複雜，而且也不是一成不變。但簡單地來說，就是衡量某個網站是否被其他網站（或背後的網站經營者、管理者）所肯定。你如果有網站，通常不會隨便去連結別人的網站，當你連結出去之後，就等於投對方網站一票。
2.活魚四吃
3.五個留言，大部分都沒有什麼實質的意義內容!
以及Google.com 網站的官方解釋，簡要說明PageRank原理。
2. Essay Writing on Google Docs (>500 Words)
參考新蘇格蘭遊記，撰寫一篇你自己的秋日遊記。Use text, Google Maps, Photos, etc. as you like.
Invite your friends to write comments.
3. 關於你前ㄧ次散文作品，經過一個月之後你得到多少篇回應? 其中多少贊同，多少異議，多少具有實質內容?
answer:
1.Google的PageRank公式十分複雜，而且也不是一成不變。但簡單地來說，就是衡量某個網站是否被其他網站（或背後的網站經營者、管理者）所肯定。你如果有網站，通常不會隨便去連結別人的網站，當你連結出去之後，就等於投對方網站一票。
2.活魚四吃
3.五個留言，大部分都沒有什麼實質的意義內容!
Homework due 11/03/2008
1. According to the following two papers, what are the current issues of Web accessibility in the Web 2.0 era? Please write a 500 word essay.
Web 2.0: hype or happiness?
Mary Zajicek
Pages: 35 - 39
Full text available:
Pdf(290 KB)
Enabling an accessible web 2.0
Becky Gibson
Pages: 1 - 6
Full text available:Pdf(344 KB)
這兩篇文章有版權保護，必須在校內下載。或是透過圖書館線上登入，進行身分認證。
answer:
「Web 2.0」這個名詞，最先是由 O'Reilly Media創辦人暨執行長奧萊禮（Tim O'Reilly）提出，這些網站主要在幾方面有別於傳統網站：首先，他們朝思暮想的 再也不是如何賣「軟體」，而是「服務」，也就是把網站視為一個平台，「網站再也不純粹只是個『空間』， 而是一扇通往各式服務的『大門』，」以開發企業用Wiki軟體而聞名的Socialtext執行長梅菲德（Ross Mayfield）做了很貼切的說明；其次，「使用者」的角色將被置於最核心的位置，這些網站經營者開始學習「信任」，將生產、掌控資料的權力交還給使用 者，「由底層發聲」的部落格是最明顯的例子。
web accessibility（或稱網路無障礙）。其要旨在於確保任何人都有辦法取得放在網頁上的媒體內容 ── 無論人們是否遭遇了身體、心理或技術上的障礙，都不會妨礙人們接收作者所釋出的資訊。也就是讓網上的內容「易於親近」，易於取得、利用。
2. 針對前次作業遊記的部分，挑選至少五篇你覺得很用心的文章，針對寫作技巧與文章內涵給予建設性的評語。
answer:
台中港半日遊
小內灣灣
上野壽喜燒
我的遊記-便所餐廳
泰國遊
Web 2.0: hype or happiness?
Mary Zajicek
Pages: 35 - 39
Full text available:
Pdf(290 KB)Enabling an accessible web 2.0
Becky Gibson
Pages: 1 - 6
Full text available:
Pdf(344 KB)這兩篇文章有版權保護，必須在校內下載。或是透過圖書館線上登入，進行身分認證。
answer:
「Web 2.0」這個名詞，最先是由 O'Reilly Media創辦人暨執行長奧萊禮（Tim O'Reilly）提出，這些網站主要在幾方面有別於傳統網站：首先，他們朝思暮想的 再也不是如何賣「軟體」，而是「服務」，也就是把網站視為一個平台，「網站再也不純粹只是個『空間』， 而是一扇通往各式服務的『大門』，」以開發企業用Wiki軟體而聞名的Socialtext執行長梅菲德（Ross Mayfield）做了很貼切的說明；其次，「使用者」的角色將被置於最核心的位置，這些網站經營者開始學習「信任」，將生產、掌控資料的權力交還給使用 者，「由底層發聲」的部落格是最明顯的例子。
web accessibility（或稱網路無障礙）。其要旨在於確保任何人都有辦法取得放在網頁上的媒體內容 ── 無論人們是否遭遇了身體、心理或技術上的障礙，都不會妨礙人們接收作者所釋出的資訊。也就是讓網上的內容「易於親近」，易於取得、利用。
2. 針對前次作業遊記的部分，挑選至少五篇你覺得很用心的文章，針對寫作技巧與文章內涵給予建設性的評語。
answer:
台中港半日遊
小內灣灣
上野壽喜燒
我的遊記-便所餐廳
泰國遊
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